 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Школьник разработал микро-ГЭС как альтернативный источник энергии
Московский лицей №1502 при МЭИ в партнерстве с компанией «РусГидро» провел 7-8 февраля очередную Открытую естественнонаучную конференцию школьников «Потенциал». На нее съехалось почти 300 старшеклассников со всей России, чтобы презентовать свои проекты, победившие в региональных отборочных турах.
Участники конференции представили много интересных проектов, однако, по общему мнению, одной из самых талантливых была признана работа «Микро-ГЭС своими руками – альтернативный источник энергии». Ее автор - Александр Данилов, ученик 11 класса из поселка Синеборск Шушенского района Красноярского края. По словам Александра, в работе над проектом ему очень пригодились знания, которые он получил на занятиях в энергоклассе. Такие классы созданы Корпоративным университетом гидроэнергетики (КорУнГ) компании «РусГидро» в регионах своего присутствия. Как отметил директор по управлению персоналом ОАО «РусГидро» Вадим Галка: «Задача энергоклассов - пробудить у школьников интерес к инженерным специальностям и, в первую очередь, к профессии гидроэнергетика. У ребят появилась уникальная возможность узнать о работе гидроэнергетика из первых рук, поскольку занятия в энергоклассах ведут лучшие специалисты «РусГидро». Компания профинансировала поездку в Москву и участие в конференции Александра и еще четверых талантливых старшеклассников из энергокласса в городе Волжский Волгоградской области».
Участие в работе конференции лицея №1502 при МЭИ «Потенциал» - это лишь малая часть серьезной системной работы компании по реализации программы опережающего развития кадрового потенциала «РусГидро» «От Новой школы к рабочему месту». Эта программа создаёт условия для подготовки нового поколения гидроэнергетиков, которым предстоит эксплуатировать действующие и планируемые к вводу мощности компании, поддерживать их надежную и безаварийную работу. В рамках программы предполагается готовить будущих энергетиков начиная с раннего школьного возраста и заканчивая учебой в профильных техникумах и вузах. Такой подход позволяет готовить высококлассных молодых специалистов по энергетическим специальностям с учетом потребностей ОАО «РусГидро». В свою очередь, ученики энергетических классов не раз заявляли на конференции о том, что мечтают получить современную, востребованную профессию гидроэнергетика и придти на работу в динамично развивающуюся компанию.
Программа конференции была очень насыщенной. После своих докладов ребята приняли участие в дискуссионном клубе «Твой мир», посетили мастер-класс по химическим экспериментам ведущих преподавателей Московского энергетического института, послушали занимательные лекции по биологии, химии и физике преподавателей из Брестского государственного университета, Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и Российского университета дружбы народов, а также померялись силами в командных соревнованиях по химии, экологии и математике, и даже успели приобщиться к культурной жизни Москвы. В заключении авторы лучших работ получили награды. Проект Александра Данилова был отмечен Дипломом в секции «Энергосбережение», ему был вручен планшетник и книги по истории инженерной мысли в России и СССР, выпущенные ОАО «РусГидро».
Корпоративный университет гидроэнергетики (КорУнГ) - это информационный, образовательный, методический центр ОАО «РусГидро». Основными задачами КорУнГа являются обеспечение системной надёжности и устойчивого развития компании РусГидро за счет развития компетентности персонала, подготовки кадрового потенциала для энергетической отрасли. Лицей №1502 при МЭИ – это современное, инновационное учреждение, обеспечивающее своим ученикам получение качественного образования, подготовку к поступлению в лучшие вузы Москвы. Одним из учредителей Лицея является Московский энергетический институт, что позволило сформировать совместный педагогический коллектив из школьных учителей и преподавателей вуза и создать преемственность в системе среднего и высшего образования. Лицей №1502 при МЭИ признан одним из лучших образовательных учреждений столицы, является лауреатом Гранта Сороса (1994г.) первым в Москве аккредитован как государственный лицей, отмечен премией Президента РФ в области образования (2002 г.), является победителем конкурса образовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2006 г.), отмечен Почётной грамотой Правительства города Москвы за вклад в развитие столичного образования (2009).
Контактное лицо: (написать письмо автору)
Компания: Корпоративный университет гидроэнергетики (все новости этой организации)
Добавлен: 23:43, 11.02.2014
Количество просмотров: 1532
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
|
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
|
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
|
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
