 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Опыт внедрения технологий ДЗЗ в вузах и школах рассмотрят на Международной конференции «ДЗЗ – сегодня и завтра» в рамках выставки МЕТЕОРЕКС 2014
Одной из важнейших тем 2-й Международной конференции «ДЗЗ – сегодня и завтра», которая пройдет в рамках международной выставки METEOREX 2014, является применения спутниковых методов в образовательных и научно-исследовательских программах школ и вузов. Эти вопросы будут рассмотрены 8-го июля 2014 г. на секции «Современные технологии и средства приема и обработки данных ДЗЗ». С докладами выступят представители Московского государственного университета геодезии и картографии (МИИГАиК), Санкт-Петербургского государственного университета, ИТЦ «СКАНЭКС».
Так, руководитель образовательных проектов ИТЦ «СКАНЭКС» Марина Воронина представит доклад «Курчатовский проект. ДЗЗ в общеобразовательных школах». Реализация «Курчатовского проекта» — большой шаг на пути к созданию непрерывной системы образования в области естественных наук в современной российской школе. Данный проект призван модернизировать основной учебный процесс в 37 школах г. Москвы через внедрение системы конвергентного образования. ИТЦ «СКАНЭКС» — в числе участников проекта. Целью проекта является знакомство учащихся с последними достижениями в области получения и обработки космической информации и их применение на практике. На крыше пилотной школы (гимназия № 1584) установлена станция Алиса-СК™, на которую в режиме реального времени осуществляется прием снимков с метеорологических спутников, а в других школах созданы центры геоинформационных технологий, в которых ученики и учителя имеют ежедневный доступ к этой информации для использования ее на уроках географии.
«Подобные технологии смогут способствовать формированию целостной образовательной системы в области использования результатов космической деятельности с участием высших, средних и специальных учебных заведений, в том числе, с использованием центров компетенции в сфере использования результатов космической деятельности», — комментирует Марина Воронина.
В рамках METEOREX 2014 также будет проходить 2-я Международная выставка «ДЗЗ 2014». ИТЦ «СКАНЭКС» — Генеральный партнер конференции и выставки ДЗЗ. Информационными партнёрами конференции выступают ГИС-Ассоциация, Интернет-портал Education-events.ru, Электронный бюллетень новостей/космический дайджест ЭБН.РФ, Ассоциация поставщиков и пользователей данных космической съемки «Земля из космоса».
Тематика 2-й Международной конференции «ДЗЗ — сегодня и завтра» намного шире вопросов гидрометеорологии и мониторинга окружающей среды. Окончание регистрации — 30 июня. Посещение выставок и участие в конференции бесплатное, необходима только регистрация. Для регистрации необходимо выслать письмо на адрес meteorex@meteorex.net с указанием ФИО участника, наименования организации, эл. адреса.
Контактное лицо: Мария Дорофеева (написать письмо автору)
Компания: ИТЦ "СКАНЭКС" (все новости этой организации)
Добавлен: 11:24, 20.06.2014
Количество просмотров: 1385
| Pizza Champ 2025: второй всероссийский чемпионат по пицце соберёт мастеров со всей России, Первая Пицца Школа, 17:47, 06.08.2025, |
0 |
| С 29 сентября по 1 октября 2025 года в Кремле в Измайлово состоится самое масштабное трёхдневное соревнование «Pizza Champ 2025» — центральное событие года для профессионалов и энтузиастов пиццы со всей России. Пиццайоли, технологи, владельцы пиццерий встретятся, чтобы выявить лучших и задать новые стандарты индустрии в стране. |
|
| Калужские студенты узнали о возможностях сервиса «Я в Агро» для работы в АПК, Калужский РФ АО «Россельхозбанк», 15:04, 03.07.2025, |
0 |
| Заместитель директора Калужского регионального филиала Россельхозбанка Ольга Стрельникова на ежегодной выставке передовых технологий в сельском хозяйстве «День Калужского поля» представила платформу банка для кадров АПК «Я в Агро». Мероприятие состоялось в Перемышльском районе на площадке Калужского НИИСХ – филиала ФГБНУ «ФИЦ картофеля имени А. Г. Лорха» |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
