 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Начал работу лицейский географический класс АлтГУ
С начала сентября на базе школы № 120 начал действовать лицейский географический класс опорного Алтайского госуниверситета.
Ряд специальных дисциплин для учеников будут вести преподаватели двух кафедр географического факультета – кафедры экономической географии и картографии и кафедры физической географии и геоинформационных систем. В течение двух лет ученики будут знакомиться с основами физической и экономической географии, а также примут участие в научно-исследовательской работе.
8 сентября на базе Алтайского государственного университета была проведена встреча школьников с преподавателями географического факультета и были проведены первые уроки.
Во встрече, кроме учеников школы № 120, принимали участие учитель географии данной школы Н.Л. Дьякова, декан географического факультета Н.И. Быков, заведующий кафедрой экономической географии и картографии А.Н. Дунец, доцент кафедры физической географии и ГИС И.Н. Ротанова, доцент кафедры экономической географии и картографии А.А. Еремин и старший преподаватель этой же кафедры и заместитель декана по внеучебной и воспитательной работе О.А. Латышева, а также доцент кафедры природопользования и геоэкологии П.В. Пивень.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга (написать письмо автору)
Компания: Алтайский государственный университет (все новости этой организации)
Добавлен: 02:26, 11.09.2018
Количество просмотров: 1084
| ХГУ представил уникальную модель подготовки вожатых на международном форуме, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:37, 03.12.2025, |
0 |
| В Красноярске директор Центра карьеры ХГУ им. Н. Ф. Катанова Лариса Петракова представила доклад о практике, которая уже сегодня меняет систему подготовки вожатых и укрепляет региональные кластеры непрерывного образования педагогических кадров. О подготовке вожатых нового поколения говорили на форуме Енисейской Сибири. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
