 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Итоги фестиваля конкурсов «Интернет и культура»
Конкурсы и викторины фестиваля проходили с 1 по 17 июня 2009 года. Мероприятия были направлены на привлечение внимания школьников и взрослых к информационным ресурсам, связанным с русской культурой и историей.
В интерактивной викторине на знание исторических мест и памятников Москвы, конкурсе любительских фотографий, творческих работ «По страницам истории», «От Кирилла и Мефодия», интерактивном диктанте «Знаток русского языка», конкурсе на знание русского фольклора, театральном конкурсе «Состязание по словесности» приняли участие более 500 москвичей.
По итогам фестиваля победители и призеры получили подарки от компаний Symantec, Kingston, Abbyy, Flash Master, Фонда развития игровых технологий и киберспорта. Помимо этого, каждому участнику вручили почетную грамоту.
Алена Багрынивская
Контактное лицо: Алена Багрынивская (написать письмо автору)
Компания: АНО "Агентство молодежной информации" (Цифровой дом) (все новости этой организации)
Добавлен: 13:45, 23.06.2009
Количество просмотров: 1304
| Студентки ХГУ прокачали знания по финансовому здоровью, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:11, 14.08.2025, |
0 |
| В 19-й раз берег Красноярского водохранилища собрал на своей территории самых инициативных молодых людей со всей России. Креативная, талантливая, целеустремленная молодёжь совместно с ведущими экспертами и тренерами на первой в этом году смене «ФинЗОЖ» обсудили тему финансового просвещения населения. |
|
| Почти 500 студентов в Хакасии взяли образовательный кредит в прошлом году, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:11, 14.08.2025, |
0 |
| «Приёмная кампания–2025» близится к завершению. Если абитуриенту не хватило баллов пройти по конкурсу на бюджет, есть вариант платного обучения на выгодных условиях, но только для поступления в аккредитованный вуз, каким является Хакасский госуниверситет. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
