 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
АлтГУ укрепил свои позиции в ТОП-50 лучших вузов России RAEX
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) составило девятый ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100. При его подготовке использовались статистические показатели, а также результаты опросов свыше 60 тыс. респондентов: представителей академических и научных кругов, студентов и выпускников, работодателей.
Согласно опубликованному рейтингу Алтайский государственный университет занял 44 место в общем списке вузов, поднявшись на 6 позиций по сравнению с 2019 г.
Среди классических вузов Сибирского федерального округа АлтГУ уверенно занимает 4 строчку, уступая на сегодняшний день только вузам проекта повышения международной конкурентоспособности «5–100»: НИУ НГУ, НИУ ТГУ и СФУ.
Следует отметить, что АлтГУ улучшил свои позиции одновременно по всем трем направлениям рейтинговых оценок: по условиям для получения качественного образования поднялся на 4 позиции, по уровню научно-исследовательской деятельности – на 8 позиций, по уровню востребованности выпускников работодателями – на 22 позиции. Такое повышение конкурентоспособности университета произошло в том числе благодаря новым подходам к реализации в 2019 г. образовательных программ, ориентированных на перспективы развития рынка труда и кадровые потребности конкретных работодателей региона, и, прежде всего, в части разработки и реализации гибких образовательных программ, обеспечивающих мобильность выпускников за счет сформированности компетенций в области предпринимательства, командной и проектной работы.
В АлтГУ сформировалась образовательная среда, обеспечивающая инициацию, поддержку и продвижение студенческих проектов в сфере будущей профессиональной деятельности. На факультетах и в институтах созданы центры профессиональной проектной деятельности, на базе которых проходило командное выполнение проектов по заказам работодателей. Произошла модернизация образовательной деятельности в части трансформации существующих и открытия новых образовательных программ общего профиля (ОПОП), сконструированных в модульном формате, с целью подготовки высококвалифицированных кадров, владеющих наиболее востребованными профессиональными компетенциями, с ключевыми компетенциями цифровой экономики для дальнейшего трудоустройства на предприятиях базовых направлений развития Алтайского края, РФ и Центральной Азии. Возникли новые научно-технологические и индустриальные партнерства с предприятиями реального сектора экономики, основой этих взаимодействий явились создание и запуск индустриально-ориентированных образовательных программ, расширение существующих форматов взаимодействия с индустриальными партнерами и внедрение лучших практик вовлечения студентов в научно-исследовательскую и проектную деятельность.
Результатами развития системы образования АлтГУ в 2019 г. стали:
59 новых основных образовательных программ, построенных по модели модульных ОПОП, в которые внедрены общевузовские модули: «Цифровые технологии в профессиональной деятельности», «Проектный модуль», «Управление проектами в профессиональной деятельности», «Социальная коммуникация и культура», «Коммуникативно-деятельностный модуль», «Физическая культура и здоровье»;
удельный вес приведенного контингента по проектно-ориентированным образовательным программам, предполагающих командное выполнение проектов полного жизненного цикла, составил 43,2%, доля студентов, вовлечённых в проектирование по заказам работодателей – более 40%;
в 2019 г. впервые уровень трудоустройства выпускников АлтГУ в регионе по данным УПФР по Алтайскому краю превысил 77,6%, что составляет 120% (+14 п.п.) к 2018 г.;
университетом было разработано и реализовано 34 индивидуальные программы повышения квалификации по национальным проектам (7 программ по НП «Образование», ФП «Новые возможности для каждого» и 27 программ по НП «Демография», федеральная программа «Старшее поколение»), а также 8 корпоративных программ для промышленных предприятий региона.
Рейтинг вузов России RAEX успешно прошел международный аудит IREG Observatory, крупнейшей ассоциации составителей и потребителей образовательных рейтингов.
https://www.asu.ru/news/events/37402/
Контактное лицо: Беляева Анастасия Николаевна (написать письмо автору)
Компания: Алтайский государственный университет (все новости этой организации)
Добавлен: 18:40, 17.06.2020
Количество просмотров: 966
Страна: Россия
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
|
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
|
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
|
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
