 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Общественники добиваются безопасных путей в школу для юных жителей Петропавловска-Камчатского
«В течение учебного года дети ходят по этим дорогам каждый день, поэтому их состояние имеет особое значение. На такой дороге должны быть тротуар, пешеходный переход, искусственные неровности, а также, в зависимости от класса дороги, пешеходные ограждения, светофоры Т.7 и другие инфраструктурные элементы. Мы проверили те школы, которые давно находятся на контроле ОНФ. Положительные изменения есть, но их не так много, как хотелось бы», – рассказал участник проекта ОНФ «Дорожная инспекция / Карта убитых дорог» в Камчатском крае Артем Петренко.
Рейд начался со школы № 3, около которой ранее было зафиксировано отсутствие элементарных дорожных условий. На протяжении нескольких лет активисты Народного фронта методично и терпеливо включали учреждение в запросы на имя главы Петропавловска-Камчатского. В прошлом году асфальтовое покрытие положили на участке со стороны улицы Челюскинцев, а в этом году в бетон «одели» весь околошкольный периметр.
«Ровная дорога – это, конечно, хорошо, но безопасные условия для пешеходов на ней не созданы. Тротуары не обустроены, светильники на фонарных столбах отсутствуют, а значит, есть проблемы с уличным освещением. Хочется думать, что работы еще не закончены. Продолжим контролировать этот объект», – прокомментировал Петренко.
У школы № 31 общественники оценили попытку решения проблемы запаркованности, характерной, кстати, для многих учреждений города. Вокруг школьного забора нанесли прерывистую желтую линию. Парковать вдоль нее машины в период высокой детской активности – с 08:00 до 19:00 – теперь нельзя. Сложная в плане запаркованности обстановка складывается у школ № 7, 24 и 40. О ее потенциальной опасности общественники сигнализировали властям не один год, но побудить их к решению проблемы до сих пор так и не смогли.
«Нам непонятно, почему нельзя навести порядок у этих трех школ и вообще у всех школ города, почему наше предложение не находит понимания у чиновников? Припаркованный у школы транспорт ограничивает обзор и может стать причиной дорожно-транспортных происшествий. Несколько лет назад у 7-й и 30-й школ происходили подобные ЧП», – напомнил Петренко.
Еще одна проблема в организации дорожного движения связана с износом конструктивных элементов. О наличие искусственных неровностей у 15-й школы, буквально стертых в процессе эксплуатации, сегодня напоминают только знаки. Похожая ситуация – у школы № 30 на улице Кроноцкой, при этом асфальтовые возвышенности здесь – это единственная защита пешеходов от лихачей.
Всего в ходе рейда эксперты Народного фронта оценили обстановку вблизи школ № 3, 9, 15, 20, 24, 27, 30, 31, 37, 40, 41 и 42, а также у лицея № 21.
Контактное лицо: Дина Бурмина (написать письмо автору)
Компания: Региональное отделение ОНФ в Камчатском крае (все новости этой организации)
Добавлен: 15:03, 11.08.2021
Количество просмотров: 647
Страна: Россия
| Студенты Томска стали участниками проекта "Семья начинается с меня", МЕСТНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОСЛАВНЫЙ ПРИХОД ХРАМА В ЧЕСТЬ ВХОДА ГОСПОДНЯ В ИЕРУСАЛИМ МИКРОРАЙОНА "ЛЕВОБЕРЕЖНЫЙ" ТОМСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ (МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ), 22:47, 15.06.2026, |
0 |
| Томской области завершился выездной форум для студентов колледжей «Семья начинается с меня», реализуемый при поддержке Фонда президентских грантов и Администрации Томской области. |
|
| Депутат Государственной Думы Даниил Бессарабов встретился с коллективом Алтайского ГАУ, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 23:33, 30.05.2026, Россия |
0 |
| В Алтайском государственном аграрном университете состоялась встреча депутата Государственной Думы, первого заместителя Председателя Комитета Госдумы по государственному строительству и законодательству, полномочного представителя Государственной Думы в Верховном Суде РФ, члена Генерального Совета партии «Единая Россия» Даниила Бессарабова с преподавателями и сотрудниками. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
