 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
В ХГУ разработали краеведческую новинку для Тывы
Студент Хакасского госуниверситета Чаян Хертек создал настольную краеведческую игру «Познавая Тыву». Его разработка признана лучшей в номинации «Турпродукты регионов» на межрегиональном конкурсе инновационных проектов «Аrt ИдеЯ».
Игровой комплект состоит из настольных карт с изображением и описанием объектов природы и культуры соседнего региона.
‒ С помощью карточек игроки смогут совершить увлекательное путешествие по Тыве и познакомиться с уникальными достопримечательностями республики, ‒ отметил Чаян ХЕРТЕК. ‒ В процессе игры участникам необходимо быстрее других соотнести изображения и территорию их расположения.
По мнению автора проекта, такая настольная игра будет интересна не только потенциальным игрокам, но и сможет занять достойное место на рынке сувенирной продукции.
Руководитель оригинальной национальной идеи – кандидат химических наук, завкафедрой химии и геоэкологии Сергей Бортников. Чаян учится на четвертом курсе института естественных наук и математики. Он будущий учитель химии и биологии.
Проект «Разработка настольной краеведческой карточной игры «Познавая Тыву» рекомендован к участию в V межрегиональном форуме «Инновации-2023», который пройдет осенью в Красноярске.
Контактное лицо: Аялга Кужугет (написать письмо автору)
Компания: Хакасский государственный университет (все новости этой организации)
Добавлен: 22:45, 28.05.2023
Количество просмотров: 308
| ХГУ представил уникальную модель подготовки вожатых на международном форуме, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:37, 03.12.2025, |
0 |
| В Красноярске директор Центра карьеры ХГУ им. Н. Ф. Катанова Лариса Петракова представила доклад о практике, которая уже сегодня меняет систему подготовки вожатых и укрепляет региональные кластеры непрерывного образования педагогических кадров. О подготовке вожатых нового поколения говорили на форуме Енисейской Сибири. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
