 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Финал Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям в направлении «Наставничество»
22—24 августа 2023 года в Новосибирске в рамках X Международного форума технологического развития «Технопром-2023» пройдет финал Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям в направлении «Наставничество» на Кубок Губернатора Новосибирской области.
В финале олимпиады принимают участие команды из 9 регионов России: г. Москва, Мурманская область, Саратовская область, Курская область, Челябинская область, Свердловская область, Томская область, Новосибирская область и ХМАО-ЮГРА.
Финалисты поборются за звание сильнейшей команды в направлении и призы от партнеров Ассоциации Внедрения инноваций в сфере 3Д образования.Цель олимпиады — развитие исследовательской и творческой деятельности детей в области информационных технологий и развитие навыков командной работы.
Традиционно в направлении Наставничество в состав команды входят студент и два школьника. Ключевая задача олимпиады — создать модель, оптимизировать и реализовать её прототип при помощи 3D-принтера. Итоговая защита проектов финалистами проходит перед инженерами, ведущими учеными и предпринимателями.Олимпиада неизменно подтверждает, какие в нашей стране талантливые школьники, студенты и их Наставники!
Контактное лицо: Екатерина Мордовченко (написать письмо автору)
Компания: Ассоциация 3Д образования (все новости этой организации)
Добавлен: 16:33, 06.08.2023
Количество просмотров: 319
| ХГУ представил уникальную модель подготовки вожатых на международном форуме, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:37, 03.12.2025, |
0 |
| В Красноярске директор Центра карьеры ХГУ им. Н. Ф. Катанова Лариса Петракова представила доклад о практике, которая уже сегодня меняет систему подготовки вожатых и укрепляет региональные кластеры непрерывного образования педагогических кадров. О подготовке вожатых нового поколения говорили на форуме Енисейской Сибири. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
