 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Школы и педагоги Республики Башкортостан вошли в финал конкурсов библиотечных практик Общества «Знание»
24 ноября Общество «Знание» объявило 450 финалистов всероссийских конкурсов библиотечных практик, реализуемых при поддержке Минпросвещения России и Росмолодёжи. В финал конкурса «Самая читающая школа России» прошло 1 образовательное учреждение Республики Башкортостан, а финалистами конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» стали 3 педагога региона. Победители будут определены в декабре на I Международном форуме школьных библиотекарей в Москве.
Для участия в конкурсе «Самая читающая школа России» образовательные учреждения Республики Башкортостан подали 16 заявок. На первых этапах конкурса участники провели два тематических мероприятия по предложенным материалам, интеллектуальный турнир Знание.Игра и защитили авторские практики по воспитанию, развитию, самореализации учеников и вовлечению их в чтение на базе школьных библиотек перед экспертным советом. В финал конкурса прошла 1 школа Республики Башкортостан — автор наиболее интересных подходов по воспитанию, развитию, самореализации учеников и вовлечению их в чтение на базе школьных библиотек по мнению экспертного совета.
Для участия в конкурсе «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» зарегистрировались 24 педагога Республики Башкортостан. Конкурсанты прошли онлайн-тестирование, провели внеурочные мероприятия с использованием мастер-лекций и выполнили предложенные задания. В рамках онлайн-этапа, который прошел с 6 по 20 ноября, педагоги представили экспертному совету решение новых конкурсных заданий. По итогам собеседований эксперты выбрали 3 финалистов. В список вошли педагоги, представляющие частную школу «Новошкола» города Уфы, Стерлитамакскую коррекционную школу №25 и общеобразовательную школу села Саклово. Финальные испытания конкурса «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» состоятся 11 декабря в Москве на I Международном форуме школьных библиотекарей.
«Наши конкурсы показали, какой мощный потенциал есть у школьных библиотек и педагогов, которые работают в них с душой, с полной отдачей. Для них просвещение — это не просто работа, не какая-то формальная обязанность, а по-настоящему личная миссия. Это чувствуется в каждой представленной практике: в творческом подходе, внимании к ребенку, стремлении увлечь его чтением, научить думать, задавать вопросы и искать на них ответы. Сегодня школьные библиотеки становятся настоящими центрами притяжения. Здесь дети не просто читают — они участвуют в творческих проектах, обсуждают книги. Это очень ценно. Уверен, финал конкурсов лишь укрепит этот результат и покажет, насколько важной частью воспитания и развития школьников становится работа школьных библиотек», –– подчеркнул генеральный директор Общества «Знание» Максим Древаль.
Наставниками конкурсов стали руководители ведущих российских библиотек, ученые, государственные деятели: советник Президента Российской Федерации Елена Ямпольская, генеральный директор Российской государственной библиотеки Вадим Дуда, директор Российской государственной библиотеки для молодежи, кандидат экономических наук Антон Пурник, директор Российской государственной детской библиотеки, основатель и генеральный директор Некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека», заслуженный работник культуры Российской Федерации Мария Веденяпина, руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Максим Костенко, филолог, продюсер, сценарист, режиссёр, президент фонда «Живая классика» Марина Смирнова, президент Ассоциации школьных библиотекарей русского мира, кандидат педагогических наук, главный редактор журналов «Школьная библиотека» и «Читайка» Татьяна Жукова. Они проводили мотивационные встречи, где делились с участниками профессиональным опытом, обсуждали развитие библиотечного дела, отношение к книгам и русскому языку.
Всего финалистами конкурса «Самая читающая школа России» стали 150 образовательных учреждений из 53 регионов страны. В финал конкурса «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» прошли 300 специалистов из 70 субъектов страны.
Списки финалистов опубликованы на сайте Общества «Знание» – на страницах «Самая читающая школа России» и «Лучший школьный педагог-библиотекарь России».
По итогам каждого конкурса будут определены 15 победителей и 30 призеров: их объявят 12 декабря в рамках торжественной церемонии награждения на полях I Международного форума школьных библиотекарей в Москве. Лауреаты конкурса «Самая читающая школа России» получат брендированную книжную полку с набором книг, победители и призеры конкурса «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» –– набор техники.
Конкурсы организованы Обществом «Знание» совместно с Министерство просвещения Российской Федерации по поручению Президента России Владимира Путина по итогам Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Инициативы реализуются в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
***
«Знание» — крупнейшая в стране современная просветительская организация, которая ежегодно проводит сотни мероприятий для молодежи по всей России: организует тысячи выступлений выдающихся людей из сфер культуры, искусства, науки, истории, проводит научные соревнования, конкурсы, викторины, снимает фильмы и помогает лекторам в нашей стране быть услышанными и найти свою аудиторию.
С момента перезагрузки сообщество лекторов Общества «Знание» объединило более 30 тысяч человек. Они провели свыше 190 тысяч лекций в 89 регионах РФ. Создано 8 100 часов просветительского контента по самым разным темам: наука, технологии, космос, культура и искусство, история, медицина, спорт и другие. Онлайн-трансляции с просветительских мероприятий «Знания», а также просветительский видеоконтент собрали свыше 2,3 млрд просмотров.
Больше информации о деятельности организации — на сайте и в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram.
Контакты для СМИ: Анна Новикова, менеджер по связям с общественностью Российского общества «Знание», +7 (963) 929-31-01, a.novikova@znanierussia.ru
Контактное лицо: roz2021-pressa@yandex.ru (написать письмо автору)
Компания: Общество «Знание» (все новости этой организации)
Добавлен: 17:49, 17.12.2025
Количество просмотров: 211
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
|
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
|
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
|
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
