 |
У нас публикуются |
| |

|
 |
Наша реклама |
| |

|
 |
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
Абитуриенты из 30 районов и 5 городов Алтайского края стали участниками Дня открытых дверей в АГАУ
Участие в Дне открытых дверей приняли более 250 школьников 7-11 классов, их родителей и педагогов из 30 районов и 5 городов Алтайского края. Мероприятие стартовало в актовом зале главного корпуса Университета. Перед потенциальными абитуриентами выступили проректор по учебной работе Сергей Завалишин и ответственный секретарь приемной комиссии Марина Кокшарова. Они рассказали об истории вуза, направлениях подготовки и условиях приема, ответив на все вопросы школьников и их родителей. Далее гости Университета могли познакомиться с учебно-лабораторной инфраструктурой главного корпуса и встретились на площадках факультетов с преподавателями и студентами. Например, в машинном зале Инженерного факультета ребята смогли посидеть в кабине настоящего комбайна производства «Ростсельмаш» и даже попробовать себя в роли механизатора, управляя комбайном на специальном тренажере. «Мне нравится техника, разбирать-собирать что-нибудь. Сегодня я увидел, что современная сельскохозяйственная техника супертехнологична! Это интересно! Я бы хотел учиться на Инженерном факультете АГАУ!», - поделился впечатлениями ученик 10 класса барнаульской школы № 127 Егор Свищов. Ответственный секретарь приемной комиссии Алтайского ГАУ Марина Кокшарова констатирует, что участники Дня открытых дверей продемонстрировали искреннюю заинтересованность в получении аграрного образования. «Отмечу хорошую информированность об АГАУ и наших направлениях подготовки у школьников и их родителей из районов края. Это результат активной профориентационной работы, проведенной факультетами в сельских школах. Сегодня в Университете приехали мотивированные абитуриенты. Очень большой интерес у ребят к обучению в Колледже агропромышленных технологий!», - рассказала Марина Кокшарова. Следующий День отрытых дверей в Алтайском ГАУ пройдет по традиции в марте.
Контактное лицо: Дмиттрий (написать письмо автору)
Компания: Алтайский государственный аграрный университет (все новости этой организации)
Добавлен: 22:21, 27.01.2026
Количество просмотров: 131
Страна: Россия
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
|
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 11.08.2026, |
0 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
|
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
|
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 11.08.2026, |
0 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
|
|

|
 |
Новости школы |
| |
|
 |
Рассылка |
|
|
|
|