 |
У нас публикуются |
| |
|
|
Наша реклама |
| |
|
|
Разделы |
|
|
|
|
Пресс-релизы
В Алтайском ГАУ для студентов провели интерактивное занятие по классической музыке
Студентка Экономического факультета Анна Кузнецова и доцент Ирина Николаевна Каланчина познакомили ребят из группы 413 с научными исследованиями о положительных свойствах классической музыки. Как экспериментально доказали ученые, произведения великих композиторов, например, таких как Григ, Моцарт, Бетховен, Вивальди, Римский-Корсаков, Рахманинов и др., несут в себе много позитивной энергии, гармонизируют работу всех систем организма, активизируют центры мозга, ответственные за интеллектуальную и творческую деятельность человека.
С большим интересом ребята прослушали несколько классических произведений, среди них «Рассвет на Москве-реке» М. Мусоргского, «Метель» Г. Свиридова и «Аве Мария» Шуберта. Затем они приняли участие в игре «Угадай мелодию», в которой нужно было определить имя автора и название музыкального произведения.
«Классическая музыка помогает нам познавать мир в более ярких красках, быть более внимательными и великодушными, то есть раскрывать самые лучшие стороны души человека. Поэтому произведения таких композиторов, как П. Чайковский, Г. Свиридов, Р. Щедрин, Вивальди, Шопен, Бах, Моцарт и др., никогда не потеряют своего значения, ‒ прокомментировала свой интерес к классической музыке Анна Кузнецова.
Контактное лицо: Дмитрий (написать письмо автору)
Компания: ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет" (все новости этой организации)
Добавлен: 22:57, 27.04.2023
Количество просмотров: 318
| Студент ХГУ стал бронзовым призёром на межрегиональном чемпионате «Абилимпикс», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:22, 05.05.2026, |
0 |
| Николай Сукач – студент медицинского института направления «Социальная работа» вошёл в число лучших межрегионального этапа чемпионата «Абилимпикс» в Новосибирске. Он занял 3 место в компетенции «Специалист по социальной реабилитации». |
|
|
|
|
Новости школы |
| |
|
|
Рассылка |
|
|
|
|
